教學科研

一🦔🤙🏽、專業概覽

智慧健康養老服務與管理專業隸屬於杏福娱乐的智慧康養學院，是我院重點培育的學科✤。智慧康養學院以康復治療學專業為先導🧑🏻‍🌾，通過先進的教學理念與多元化的教學模式培養大批適應社會需求的康養專業的高素質人才。

智慧健康養老服務與管理專業是近幾年國家政策重點扶持的專業，主要圍繞健康養老行業進行人才培育🚏，面向健康養老、智慧養老服務領域的運營管理👨🏽‍🏫、老年照護✡️、康復保健等崗位群。該專業具有廣闊的市場發展空間及非常可觀的就業前景，可與人工智能👠📔、大數據產業群相互融合，促進學生在智慧運營管理、健康數據管理等崗位群的就業。

經過3年的專業學習🦿🈲，學生可掌握紮實的老年人照護、養老機構經營與管理等專業技能🤽🏻，具備老年人能力評估、智慧社區-居家-機構養老服務等能力⇒⛹🏿‍♂️，能夠從事老年照護、老年健康評估、養老機構智慧運營與管理、養老服務規劃與咨詢等工作的高素質技術技能人才。

二、就業與升學前景

隨著人口老齡化的加劇，國內市場逐步與國際市場接軌，創建“系統+服務+老人+終端”的智慧養老服務模式💂‍♂️，智慧養老雲服務平臺還涵蓋了機構養老、居家養老👩🏼‍🍳、社區日間照料等多種養老形式👨‍👨‍👧‍👦。預計到2025年智慧養老市場的投入規模達到15-16億，市場的擴大增加了智慧健康養老服務與管理專業的就業機會，隨著政策支持🐽、技術革新以及消費觀念的轉變🚴‍♀️，未來5年至10年將迎來智慧健康養老市場的大爆發👷🏻‍♀️。

智慧健康養老服務與管理專業主要面向中、高端智慧健康及養老服務行業😕，涵蓋老齡事業機構(如民政部門🥃、老齡委、老年大學、老年協會等)、企事業單位的幹休及療養部門、宜老社區、中高端養老機構、社區居家養老服務中心😩，以及老齡產業企業等機構。

專業管理崗位：養老院院長助理、業務主管、社區居家養老服務中心主任等👩🏿‍🦲📯。

專業技術崗位👩🏻‍🦯‍➡️：老年照護、醫養個案管理😕、老年健康指導、健康養老顧問、老年健康財富規劃、養老機構運營與管理等崗位群🦶🏻。

三🌔、專業學習及能力提升

為提高學生的專業素養🍝，培養學生的創新能力🎍，擴展其知識面，增強學生就業競爭力，本專業開展的核心課程有《老年健康照護技術》《老年人心理特征及其護理》《中醫養生康復技術》《社區健康服務與管理》《養老機構運營與管理》《老年服務禮儀與溝通》《老齡事業和產業發展規劃研究》《智慧健康養老服務與管理》等🤦🏽。

經過專業化的學習能夠掌握老年護理技術、老年健康管理技術🦢、老年康復評定技術、養老機構智慧管理與服務的相關理論知識和技能操作，掌握老年健康管理、養老機構的運營與管理等專業的相關知識應用;面向公共服務業🌌，能夠培養從事中高端智慧養老機構、居家養老服務中心、社區養老服務中心🧑‍🍳、社區衛生服務中心、以及老齡產業企業等機構的高素質技術技能型人才🗑。

四、師資力量

本專業專任教師6人，其中教授2人✸，副教授1人🧑🏽‍🍳，中級職稱1人，初級職稱2人，所有專任教師中雙師型教師占60%以上🫰🏻。專業帶頭人為學院的骨幹教師🙏🏻，有十余年工作經驗🤴，有較強的教研科研能力。融合現代教育的創新型理念，緊跟時代腳步，能夠將理論與本專業的前沿動態有機結合，準確把握專業發展方向。智慧健康養老服務與管理專業的專任教師均具有醫藥學、護理學👮🏿、康復學等相關專業的碩士以上學歷，擁有紮實的理論基礎和豐富的臨床實踐經驗。

五、教學特色

智慧康養學院一直以多元化🤾🏽‍♂️、多方位的培育模式為主導，與國內的多家大型企業建立校企合作關系，不斷擴大校外培育基地，滿足學生實習實訓的不同需求。

目前👩🏼‍🎓，學院已與北京醫大智慧教育科技有限公司及當地知名康養產業合作共同建立智慧康養產業學院，同時學院與當地的煙臺華醫康復醫院，山東省立集團魯東醫院等多家醫療機構與養老機構建立長期合作關系，為學生的實習🦂、實訓提供多樣化的選擇，共同促進學生職業技能的增長。

六🧑🏽‍🦲、實驗實訓條件

智慧健康養老服務與管理專業的人才培養模式為理論與實訓相結合🥾、線上與線下相結合的模式，實訓課程不低於50%🧝🏼，學院設置校內實訓場所，包括智慧養老實訓室🧕🧔‍♂️、老年照護理實一體化實訓室、中醫養生保健實訓室🔞、老年康復綜合實訓室、老年心理與活動實訓室等，主要的儀器設備有智能健康監測系統🖥、機器人助手、智能床墊、智能睡眠監測系統☂️、SOS智能手環、智能手杖、智能視頻通話機、無線拉繩SOS呼叫器。智慧養老大數據中心具備健康畫像大數據分析、報警調度數據中心、運營決策大數據分析、健康巡診可視化分析系統等，用於智慧健康養老服務與管理專業的教學與實訓💆🏻‍♂️。